Margit Liebhart
Das Bild des klassischen Arbeiters, wie es Henry Ford oder Frederick Taylor vertraten, ist veraltet. Heute trifft man in Firmen und Organisationen auf Menschen, die Denken und Handeln für die erfolgreiche Erledigung ihrer Arbeit verbinden. Diese sogenannten „Wissensarbeiter“ haben andere Ansprüche, auch an die Führung. Die Reduktion der Person auf die auszuführende Tätigkeit führt zu Demotivation, Leistungsabfall oder Kündigung. Den Mensch als Gesamtes zu sehen, sein Potential zu heben und gleichzeitig Grenzen aufzeigen, stellt Führungskräfte vor große Herausforderungen. Ihre Rolle verschiebt und erweitert sich.
In diesem Seminar setzen Teilnehmer/innen sich mit dem Konzept „Wissensarbeiter“ näher auseinander. Denker verschiedener Disziplinen wie Peter Drucker, Thomas Davenport, Nick Rose oder Donald Winnicott helfen Ihnen das Phänomen an sich, sowie eingelernte Muster genauer zu beleuchten. Die Teilnehmer/innen entwickeln ein Gespür für das Führen von Wissensarbeiter/innen, wofür sie unmittelbar auf ihre eigenen Erfahrungen aufbauen. Gleichzeitig lernen sie praktische Ansätze, um den Herausforderungen und ihrer Rolle besser gewachsen zu sein.
Hilfreich für z.B. folgende Herausforderungen:
• Wissensarbeiter zu führen
• Wissensarbeiter zu fördern
• Wissensarbeiter zu halten
Nutzen:
• Potenziale heben
• Leistungsmotivation steigern
• Nachhaltigkeit im Team erhöhen
• Führungseffektivität ausbauen
Methodik:
• Konzentrierte Vorträge mit Dialog
• Vermittlung von Fähigkeiten
• Konkrete Bearbeitung von Praxisfällen der Teilnehmer
• Gegenseitige Beratung und Erfahrungslernen